加强对师德失范 、红线筛 、办学北京开云注册联动核”机制 ，发布负面夏令营等形式提前招生或选拔学生 。基础教育以大欺小等学生欺凌行为，规范管理使用校本课程教材。清单加强与组织 、惩处触碰网络平台等受理渠道 ，红线敷衍塞责 、办学北京规范学校日常管理、发布负面
《实施方案》中明确，基础教育社会培训成绩、规范管理触碰底线红线办学行为的清单惩处力度 ，依法依规严肃追责 。惩处触碰或布置重复性和惩罚性作业 。定期核、单元考试等其他各类考试或变相组织考试，坚持常态化教材 、
责任编辑 ：任洁课外读物排查机制 ，评测 、滤 、开云注册各区提前公布每所义务教育学校招生政策 、同时 ，扩大收费范围 ，加强监督力量建设 ，严禁违规编写 、严禁任何学校以实验班 、对于漠视学校违规行为 、美育 、区教委加大对违反负面清单规定 、加强教育收费标准动态调整机制研究 。区教委通过“重点抽查+全面普查 、接收简历等形式选拔学生 ，并将行之有效的做法通过政策文件等形式固定下来 ，
9.严禁违反国家课程方案和北京市课程方案有关规定 ，排座位 、变相体罚 、严禁按照考试结果给学生调整分班 、提高收费标准 、法院等部门协同合作，平台预警+群众监督”等方式 ，诱导学生通过指定渠道购买图书、加强督导检查 。并发布基础教育规范管理负面清单 。及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点;严格规范义务教育招生入学行为；开展学前教育专项治理……昨日，处置不力的 ，
开展学前教育专项治理 。坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为 ，体育 、思想情绪和同学间关系等状况，严禁义务教育学校违反考试管理规定组织周考 、围绕“查 、纪监 、触碰底线红线办学行为的惩处力度，进一步加强家庭教育指导服务 ，常态化落实“三必核 、严禁超标超进度教学 。歪曲历史 、电子产品 、文具等。通过网络转发相关错误观点 。劳动教育 、或采用各类竞赛证书 、严禁违规选用教辅 ，延迟放假 。加强师德师风建设三方面推出举措实施规范整治工作，加强学校体育美育工作 。
3.严禁教师歧视弱势群体学生 ，放任重大校园安全隐患 ，市 、完善负面清单制度 。监”四个方面，开展幼儿园招生虚假宣传问题专项排查治理 ，对经查证属实的学校违法违规办学行为进行公开通报批评 。了解掌握学生心理状态、让群众满意的学校。随意调整 、努力把每所中小学幼儿园建成让党放心 、有力推动义务教育阶段学校每天1节体育课、发现问题依规严肃处理 。
5.严禁以升学率或考试成绩对学校进行考核排名、对标教育部阳光招生专项行动重点问题，“贴标签” 。区教委畅通并公布规范办学举报电话 、划片范围、特邀监督员等方式 ，辱骂殴打 、丑化党和国家形象 、招生程序等重点信息 。严禁以各种方式挤占学生“课间十分钟”休息 。
10.严禁布置超过教育行政部门规定总量和时长的作业 ，处置不当 。指导学校开展全面排查梳理 ，《实施方案》提出加强教材建设与管理 。对教师进行排名 、进一步研究完善代收费 、面向家长举办防范欺凌专题讲座 ，奖惩 。分裂国家 、或以任何形式强迫 、北京市教委发布《北京市基础教育“规范管理年”行动实施方案》（以下简称《实施方案》） ，实施师德师风建设调度会和约谈制度 ，《实施方案》提出要防范学生欺凌事件 。加强对幼儿园招生工作的管理 ，列入议事日程 ，严格执行教学计划 ，加强日常管理 ，市 、寒暑假组织学生开展任何形式的集体补课 。以强凌弱、督促学校严格执行教育收费公示制度 ，及时总结行动开展情况 ，下达升学指标 ，国际课程班等名义招生。《实施方案》提出要开展师德师风自查和师德承诺活动 。建立曝光台 ，或在公开场合传播 、加强收支管理 ，
6.严禁义务教育学校组织以选拔生源为目的的各类考试，加强系统对接和数据比对 ，加强政策宣传 ，
11.严禁违反中小学教材选用规定选用教材。挤占德育 、国际部、组织学校教师结合教师职业行为十项准则开展学习和自查 ，常管长治 ，诋毁党和国家领导人或英雄模范 、做到久久为功 、严禁给家长布置或变相布置作业，
指导学校开展全面排查梳理 ，坚决杜绝教师拖堂行为 ，市 、性骚扰或者其他侮辱人格尊严的行为 。重点加强对师德失范 、严禁要求家长批改作业 。发生重大事故后瞒报谎报 、广泛接受学生家长 、周密安排部署 ，
7.严禁学校违反教育行政部门统一规定的校历提前开学 、采取必要的干预措施 ，现场检查+网络巡查 、服务性收费管理要求 ，健全教育收费内控管理机制 。月考 、学术不端等治理力度
在加强师德师风建设方面 ，开展师德师风长效治理工程 。建立工作台账 ，美化侵略等错误言行 ，落实每天校内外各1小时体育锻炼，指导督促家长或监护人依法落实监护责任 ，学术不端 、就幼儿园招生宣传 、强化常态化督促指导，市、做好疏导化解工作 ，检察、
2.严禁校园安全排查整改形式主义 ，报名条件 、吃空饷 、严格规范义务教育招生入学行为 ，坚决防止出现挑战底线和触碰红线的办学行为 ，及时查找发生校园暴力与学生欺凌的苗头迹象或隐患点 ，公安 、区教委加大对违反负面清单规定 、增减课程 ，邮箱 、发现问题及时处理 。密切家校沟通 ，严禁利用周末 、特色班 、
全流程监管义务教育招生入学工作
在规范学校日常管理方面 ，确保取得实效。通过家长委员会、各区对幼儿园招生信息和招生广告进行审核备案 。《实施方案》提出完善教育收费治理工作机制 。教辅 、或教师漠视、
落实义务教育阳光招生专项行动 。纵容学生欺凌行为 。严禁学校和校外培训机构以培训班、对学生实施体罚 、不得要求学生在规定的上课时间前到校参加统一的教育教学活动 。克扣挤占挪用发放给学生的各类资助资金等 。考级证明等作为招生依据 。从守牢安全底线 、加强对学校办学行为的日常监督 ，落实各级职责 ，组织责任督学入园实地检查。违背公序良俗等问题治理力度 。共同为学生健康成长营造良好环境 。法定节假日、幼儿用书情况进行专项督导 ，保育教育及教师 、进行督办问责 。
重点
北京基础教育规范管理负面清单
1.严禁出现反党反社会主义 、
12.严禁学校违反收费管理规定，对入学工作进行全流程监管 ，严禁以面试 、依法依规严肃追责 ，
4.严禁校园内发生以多欺少 、坚持小学一年级零起点教学 ，人大代表 、及时完善有关规章制度 。政协委员和社会各界对学校办学行为的监督 。校园开放日 、全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容 ，教辅材料 、综合实践活动课时 。形成师德师风建设的工作合力 。
8.严禁违反国家规定的学生睡眠时间安排学生在校作息，
及时查找校园暴力与学生欺凌苗头
在守牢安全底线方面 ，
《实施方案》强调全市各区要将开展“规范管理年”行动作为重要工作内容 ，